Mtu mzima

Ubunifu wote ni mojawapo ya dhana zilizofanywa zaidi katika siku za kila siku, saikolojia za kisayansi na kutumika, elimu, pamoja na maeneo mengine ya kibinadamu ya ujuzi na aina fulani za ufahamu wa umma.

Huwezi kuzingatia dhana hii kama ilivyoelezwa vizuri na imara, kwa kuwa watu tofauti (ikiwa ni pamoja na wataalam wenye mamlaka kutoka kwa sayansi na maeneo mbalimbali ya shughuli) kuweka maudhui tofauti katika dhana hii.

Chaguo zinazowezekana

Katika ufahamu mdogo wa kila siku, mtu mzima ni mmoja ambaye ana maneno ambayo hayana tofauti na kesi hiyo. Hiyo ni, mtu ana "mto," au "msingi kuu" ("msingi") wa mtu. Watu kama hao wanaheshimiwa, lakini kwa namna fulani pia ni gorofa-mguu na kanuni hii ya ufafanuzi haitoshi kama moja kuu.

Katika ufahamu zaidi wa kimataifa, utu wote unaweza kuelezwa kama ifuatavyo: mtu ambaye mwili wake, akili, na roho hutengenezwa na kuingiliana kwa usawa, kama nzima.

Maadili na maelewano

Ubunifu wote ni mtu mzima na mzima, anayejitegemea kiroho, akifanya shughuli zake kwa misingi ya maadili ya maadili. Hiyo ni, mtu mzima ni, juu ya yote, utu wa usawa.

Ikumbukwe kwamba uelewa wa maelewano ni tofauti kabisa na watu tofauti na katika tamaduni tofauti. Hata hivyo, kwa hali yoyote, mfumo wowote wa kuzaliwa na elimu katika watu tofauti na makabila katika tamaduni tofauti ina maana ya tamaa ya kufikia uadilifu wa mtu binafsi.

Maendeleo na elimu ya uadilifu

Mbinu tofauti za elimu na elimu hujibu tofauti kwa swali: "Jinsi ya kuwa mtu muhimu?", Kila mmoja hutoa mbinu zake na mbinu zake. Kwa mtazamo wa kwanza, wao ni tofauti sana, kwa kweli, kweli nyingi za uhai zinazopendekezwa kwa ujuzi katika mchakato wa elimu ni sawa katika mifumo tofauti (kwa mfano, kanuni za tabia za Kibuddha, za Kikristo na hata za Kiislam zinazingana sana na kila mmoja, pamoja na kanuni za mifumo ya kidunia ya kukuza na elimu).

Inadhaniwa kwamba utu katika mchakato wa maendeleo na ukuaji wa uchumi, pamoja na maendeleo ya kujitegemea, husimamia kanuni zilizopendekezwa na familia, mfumo wa kuzaliwa na jamii. Pia ni kudhani kwamba malengo ya maisha na nia ya utu wote ni tuned na kutambuliwa kwa mujibu wa umma, vinginevyo mtu anaweza kuchukuliwa sociopath. Kwa kweli, kila kitu ni ngumu zaidi na ya ajabu.

Lakini kwa kweli ...

Ni watu wenye maendeleo ya kipekee, mara nyingi kinyume na dhana za ustadi, huathiri sana maendeleo ya kiroho, thamani ya kimaadili na nyanja za kisayansi na utamaduni wa maisha ya jamii. Wathibitishe wote vyema na vibaya.

Psyche ya binadamu kwa ujumla ni suala la maridadi sana. Dhana kama roho na nafsi kwa ujumla ni vigumu kuchambua. Na hakika, uchambuzi mdogo wa sifa ya mtu binafsi, mambo yake ya kiroho, ya kiakili na ya kimaadili, inahitaji uandikishaji. Ole, molekuli kubwa sana ya walimu wa walimu haina tofauti katika suala hili na kutosha kwa kiroho.

Hitimisho

Kuendelea na tafakari hizi na ufahamu, maoni yanaonyesha kuwa mtu mzima ni mtu na mawazo yao wenyewe, maana muhimu na kanuni ambazo zinaweza kubadilishwa tu katika mchakato wa upimaji wao wenyewe, na sio chini ya shinikizo la wengine. Watu hao ni nje ya umati, wao ni wa kweli huru. Mara nyingi mtu mzima ni ndani peke yake, kwa sababu anajitahidi kuwa mwenyewe. Tunapaswa kuwa rahisi sana na ushujaa - kuishi bila kuvunja kisaikolojia.

Naam, na kuongeza juu ya mstari, nataka kukumbuka kwamba mtu kwa kawaida subjectively hutoa maana fulani. Kwa hiyo, katika saikolojia ya kila mtu wa kufikiri kuna ufahamu wa utu wote. Katika hali yoyote, labda, kila mtu anapaswa kujitahidi kwa maendeleo ya usawa, ingawa ni rahisi kwa wengine kuishi bila hiyo.