Kuendeleza michezo kwa ajili ya watoto wa mapema

Kushirikiana na mtoto ni muhimu sana, kwa sababu inategemea ujuzi gani ataenda darasa la kwanza. Sasa siku zimepita tayari wakati uliaminika kuwa mzigo unapoikua yenyewe utaelewa misingi ya ujuzi wa msingi. Katika ulimwengu wa kisasa, mahitaji ya wahitimu wa taasisi za mapema ni kubwa sana, kwa sababu, licha ya umri wao mdogo, mtoto lazima ajue hesabu na barua, awe na uwezo wa kujenga hadithi juu yake mwenyewe, nk. Ndiyo maana kuendeleza michezo kwa watoto wa shule ya mapema ni kipengele cha msingi cha kuzaliwa kwa watoto wa shule za baadaye.

Aina ya kuendeleza michezo kwa watoto wa shule za mapema

Hadi sasa, walimu wameanzisha idadi kubwa ya michezo ambayo inaweza kuendeleza mantiki ya mtoto, kufikiri, makini, mawazo na kumbukumbu. Kulingana na faida gani zitakazotumiwa kwa madarasa na watoto wa mapema, na pia ni aina gani ya kujifurahisha (jukumu la hadithi, simu, wasactic, nk), kuendeleza michezo kwa watoto wa shule ya mapema inaweza kutumika katika masomo katika Kirusi, hisabati na t . Aina kuu ya furaha ambayo inaweza kupendekezwa kwa madarasa na watoto ni:

• puzzles na wabunifu;
• Kuendeleza kipaumbele cha mantiki na kadi;
• cubes na magnetic bodi na idadi na alfabeti;
• vielelezo vya njama kwa ajili ya kufanya hadithi;
• mabasi na vitendawili;
• michezo ya bodi (mkakati, dominoes, nk);
• Mavazi na vifaa kwa ajili ya majukumu ya hadithi.

Matumizi ya michezo ya elimu katika mafunzo ya watoto wa shule ya mapema

Siyo siri kwamba kwa msaada wa furaha ya msichana mdogo, bora na kwa haraka kujifunza habari mpya. Mbali na hayo, michezo huchea hamu ya kujifunza, na mchakato yenyewe ni rahisi na urahisi.

1. Kuendeleza michezo katika elimu ya mazingira ya watoto wa mapema. Furaha ya kikundi hiki ni lengo la kujenga ujuzi wa watoto kuhusu asili, kuimarisha upendo, na pia hamu ya kupigana kwa ajili ya kuhifadhi. Hapa, michezo ya kujifunza ni kamili kwa ajili ya kujifunza, ambayo inalenga kuendeleza tahadhari ya watoto wa shule ya mapema na mantiki yao. Kwa msaada wao inawezekana kufundisha watoto "wanaoishi" na "wasio na maisha" masomo, kuhamia na baridi katika sehemu moja kwa ndege, nyumba za nyumbani na wale wanaokua mitaani, nk. Ili kufanya hivyo, waulize watoto kuweka kadi katika piles mbili tofauti, na kisha, kwa maneno machache, maoni juu ya uamuzi wao. Kwa kuongeza, kwa msaada wao, unaweza kujenga minyororo ambayo inaruhusu watoto kufundisha kufikiri na kumbukumbu. Kwa mfano, mbegu ni spruce, theluji ni baridi, apple ni mti, nk. Kwa muda wa burudani mbalimbali kwa waandamizi, kikundi kinawekwa kwenye jukumu la hadithi, ambalo lina athari kubwa juu ya mawazo. Kwa mfano, unaweza kutaja uzalishaji wa "Nani, ni nini unakula?". Watoto wamevaa mavazi ya wanyama, na wanapaswa kupata kwa muda fulani chakula kilichofichwa kwao: sungura - karoti, ng'ombe - nyasi, maziwa ya paka, nk.
2. Kuendeleza michezo katika hisabati kwa wanafunzi wa shule za mapema. Kazi ya kila mwalimu wa kindergarten ni kuanzisha watoto kwa namba, kuwafundisha watoto kuhesabu hadi 10, kuzungumza juu ya idadi na isiyo ya kawaida, na pia kuelezea kwao matendo ya hisabati. Kwa hili, cubes na idadi, kuhesabu vijiti, uasi, lotto, nk, ni kamilifu. Ili kuimarisha akaunti, kuendeleza kufikiri, mantiki na makini, unaweza kucheza kwa furaha ya "Nani ni nani?". Watoto wamegawanywa katika timu za watu 2-3. Wao hupatiwa kadi na idadi kutoka 1 hadi 10 au picha (kwa mfano, pipi 2, mipira 3, nk) na mashindano yanaanza. Mshindi ni timu, ambayo kwa kipindi cha muda mfupi iliweza kwa usahihi kujenga namba ya idadi kutoka 1 hadi 10.
3. Kuendeleza michezo katika lugha ya Kirusi na kusoma kwa watoto wa shule ya mapema. Kujua alfabeti, kuelewa tofauti kati ya vowels na consonants, kuwa na uwezo wa kusoma maneno rahisi, na kuandika hadithi kwa picha zilizopendekezwa - sio kazi rahisi. Hata hivyo, kwa ujuzi huo, mtoto lazima awe na sumu katika shule. Katika hili atasaidia kuendeleza michezo ya wasafiri kwa ajili ya watoto wa shule ya mapema: kadi, picha, nk, na kujifunza alfabeti-cubes. Kuhamasisha maendeleo ya ujuzi wa hotuba, mantiki, kufikiri na fantasy, unaweza kucheza na watoto kwa rahisi, lakini wakati huo huo, burudani mchezo "Mimi ni nani kwa taaluma?". Kwa hili, mtoto hutolewa kadi 4-5 na mandhari sawa, kwa mfano, rangi - kofia-nyundo - Ukuta-misumari. Baada ya kujifunza kwa uangalifu picha hizo, lazima kuunda hadithi kuhusu wajenzi ambaye hutumia vitu hivi katika kazi yake.

Kwa kumalizia, ni lazima ieleweke kwamba michezo zinazoendelea ni sehemu muhimu ya mafunzo ya mwanafunzi wa kisasa. Kwa msaada wao, mchakato wa kupata ujuzi mpya unawavutia zaidi na kusisimua kwa mtoto, ambayo itatumika kama msingi mzuri wa kujifunza baadaye.