Dysregia na dyslexia kwa watoto

Wakati mwingine mama hawatambui kati ya ukiukwaji mbili tofauti: dyslexia na dysgraphia, ambayo mara nyingi huonekana katika watoto wa mapema.

Dyslexia ni nini?

Kwa maneno rahisi, dyslexia si kitu zaidi kuliko ukiukwaji wa uwezo wa kusoma maandishi. Katika kesi hii, ugonjwa huu una tabia ya kuchagua, i.e. uwezo wa kusoma ukivunjwa, lakini uwezo wa jumla wa kujifunza unalindwa. Dyslexia inaonekana kuwa haiwezekani kusoma vizuri na inaambatana na ufahamu usio kamili wa mtoto ambaye amesoma hivi karibuni.

Dalili za kuwa na dyslexia kwa watoto ni rahisi kuanzisha. Watoto hao wanaweza kusoma neno lile lile mara mbili kwa njia tofauti. Pia baadhi ya wavulana wanapo kusoma wanajaribu nadhani maneno tu ambayo mama yangu aliwapa kusoma. Kwa kufanya hivyo, wanategemea sehemu ya awali ya neno, wakati wanaiita hiyo sawa na sauti.

Kuelewa kile mtoto amesoma ni vigumu sana, na wakati mwingine haipo kabisa - kusoma ni mitambo. Ndiyo sababu watoto hawa mara nyingi wana matatizo katika madarasa ya msingi , kwa sababu wakati mwingine hawawezi kuelewa sheria waliyoisoma, au hali ya tatizo katika hisabati.

Matibabu ya dyslexia kwa watoto ni mchakato mrefu, ambao umepungua kwa muda mrefu, kusoma kwa kawaida na mtoto, kwa kutumia mbinu maalum.

Dysgraphy ni nini?

Mama wengi, wanakabiliwa na ukiukwaji kama uharibifu wa mtoto, hawajui ni nini, na nini kinachofanyika.

Discography ni kukosa uwezo wa mtoto kupata barua. Wakati huo huo, hakuna ukiukaji mwingine katika maendeleo. Kama unajua, mchakato wa kuandika una hatua kadhaa. Kawaida ni kinachojulikana kama dysgraphy ya macho, ikifuatana na kasoro katika nafasi iliyo karibu. Katika kesi hii, mtoto anaona kama kupitia dirisha, sehemu nyingine ya nje ni kuingiliwa katika kioo. Ni ukweli huu kwamba ni mojawapo ya sababu nyingi za ugonjwa wa kuharibika kwa watoto. Katika matukio hayo, barua hizo zimehifadhiwa. Pia kuna makosa katika mchakato wa kuchora.

Jinsi ya kutibu magonjwa haya?

Kabla ya kutibu dysgraphia na dyslexia kwa watoto, ni muhimu kuanzisha kwa usahihi kwamba ukiukwaji wa sasa wa kuandika na kusoma unahusiana na ugonjwa wa ugonjwa. Kuzuia matatizo haya lazima kufanyika katika umri wa mapema. Katika hali hiyo, mbinu maalum hutumiwa kukabiliana na ukiukwaji huu.