Mtoto huwa mgonjwa katika chekechea

Kila mtu anajua hali ya ugonjwa wa mara kwa mara wa watoto ambao wameanza tu kwenda kwenye chekechea. Wakati wa kukabiliana na hali, mtoto huanza kuteseka kutokana na magonjwa yote ambayo wenzake wamepata. Jibu la swali kwa nini watoto katika shule ya chekechea ni wagonjwa ni rahisi sana: ni hapa kwamba wanawasiliana na idadi kubwa ya virusi vya kawaida. Kawaida, baada ya miezi sita ya kutumiwa kwa watoto wote, mtoto huanza kuambukizwa kidogo, chini ya kinga yake inakuwa imara na haiwezi kuambukizwa na virusi vya kawaida katika maeneo ya umma.

Hata hivyo, ni nini kama mtoto ana mgonjwa katika chekechea, licha ya ukweli kwamba anaenda huko kwa miezi sita? Kwa watoto wengine, kipindi cha kukabiliana na hali hiyo si mwisho baada ya miaka miwili ya kijamii, mara nyingi mtoto mgonjwa anapaswa kuimarishwa kinga. Lakini hii inaweza kufanywaje?

Je, si kuumiza katika bustani?

  1. Kuumiza . Madhara ya kawaida ya kudumu kwa mwili wa mtoto yanaweza kutumika kama maandalizi mazuri kwa hali ambapo mwili utakuwa na tishio kubwa. Kumwomba mtoto, amruhusu aende bila viatu na soksi nyumbani, kuvaa nguo za chini mitaani, kuruhusu mtoto apate usiku na dirisha lililo wazi, kufungua ndoto. Ikiwa unafanya shughuli hizi kwa usahihi (yaani, polepole na wakati ambapo mtoto ana afya), utaona kwamba matatizo ya kawaida huimarisha mwili wa mtoto wako.
  2. Lishe sahihi . Hakikisha kwamba mlo wa mtoto una matunda zaidi, bidhaa za maziwa ya sour-sour, karanga. Bidhaa hizi zote ni chanzo cha vitamini, microelements muhimu kwa maendeleo sahihi ya mtoto. Ikiwa mtoto anakula pipi, katika mlo wake kuna ziada ya bidhaa za mikate, bidhaa za kuvuta vyenye idadi kubwa ya vihifadhi na rangi, hii haiwezi kuimarisha mwili wa mtoto.
  3. Utawala wa siku hiyo . Kulala kwa kutosha, hali ya utulivu ndani ya nyumba, kutembea kwa mara kwa mara - mambo haya yote yana athari kubwa juu ya hali ya mtoto, hasa, juu ya uwezo wake wa kupinga viumbe vinavyoathiri virusi na bakteria. Kuchunguza sababu za kinga mbaya ya mtoto, huwezi kuzingatia hali ya migogoro yenye matatizo ambayo hutokea kati ya watu wazima, hata hivyo, hii si kweli, kwa sababu ikiwa ni pamoja na usumbufu wa kisaikolojia unaweza kudhoofisha nguvu ya maisha ya mtoto.
  4. Ongea na mwalimu na wazazi . Siyo siri kwamba mara nyingi mara nyingi wazazi wanaohusika huleta watoto wasiotiwa na watoto wachanga au watoto wenye dalili za wazi za magonjwa ya mwanzo. Kufanya kazi katika hali hii lazima iwe rahisi: kila bustani kuna daktari wa wakati wote ambaye anahitaji kualikwa kwenye kikundi ili kuangalia hali ya mtoto. Ikiwa ugonjwa huo umethibitishwa, mtoto kama huyo lazima awe peke yake kutoka kwa kikundi, kwa kugawanyika. Kushika mkutano wa wazazi na kupanga na wazazi kuwa kuna matukio machache iwezekanavyo.
  5. Hali katika kundi . Jihadharini kuandaa hali nzuri kwa watoto katika kikundi: mara nyingi joto la kawaida na unyevu havihifadhiwe katika bustani. Labda unahitaji kukusanya kutoka kwa wazazi kiwango cha haki kununua unyevu.
  6. Njia za kuzuia . Katika msimu wa baridi na magonjwa, kuendeleza tabia ya kulainisha pua ya mtoto mbele ya bustani na mafuta ya okolini, na baada ya kuosha, suuza na suluhisho lolote la chumvi. Hivyo kupunguza uwezekano wa kuendeleza magonjwa. Pia ni nzuri kwa kuzuia ni shanga za vitunguu. Kamba kara chache cha vitunguu kwenye thread kali na kuvaa mkufu kama huo kwa mtoto. Ni bora kama watoto wote katika kikundi wanafanya hivyo.

Ikiwa mtoto huwa mgonjwa katika shule ya chekechea, mara nyingi wazazi wengi wanatafuta msaada wa watunzaji wa immunomodulators, katika aina mbalimbali zinazowakilishwa kwenye rafu za maduka ya dawa leo, hata hivyo, kwa njia mbaya ya maisha haya zana zote haziwezi kusaidia kutatua tatizo, kwa kuwa kwa muda mrefu madawa hayo yanatumiwa. Kwa kuongeza, fikiria kuwa baadhi ya madawa ya kulevya, kama vile interferon, yanazalishwa kutoka seramu ya damu ya binadamu na yana protini. Dawa hizo haziwezi kuleta mema, lakini madhara makubwa kwa mtoto anayeambukizwa na ugonjwa wa ugonjwa wa damu, hasa ikiwa mtoto hutambuliwa na mishipa ya protini.