Mchanga tiba kwa ajili ya watoto wa mapema

Kila ndoto ya mama ya kuendeleza uwezo wake wa ubunifu wa mtoto. Kwa hili, kuchora, kuiga mfano, kubuni wa ufundi mbalimbali uliofanywa kwa karatasi au vifaa vya asili ni bora. Lakini kuna njia moja zaidi ya kumsaidia mtoto kugundua vipengele vipya, visivyojulikana vya tiba ya mchanga duniani , ambayo inapendekezwa hasa kwa watoto wa shule ya mapema. Baada ya yote, kwa mchanga, huwezi kucheza tu kwenye sanduku au kuifungua kutoka kwa hilo, lakini tumia kama nyenzo za kuunda maonyesho ya mchanga halisi.

Kwa nini ninahitaji tiba ya mchanga?

Mchanga "uchoraji" ulizaliwa katika karne ya XIX, wakati KG Jung, muumbaji wa psychotherapy ya uchambuzi, aligundua kwamba nyenzo hii ina uwezo wa kunyonya nishati ya psychic hasi na kuimarisha hali ya kisaikolojia ya mtu. Katika maendeleo ya watoto wa shule ya sekondari, tiba ya mchanga ina jukumu la pekee, iliwawezesha kufuta hisia na hisia ambazo wanaogopa au aibu kusema mbele ya watu wazima.

Ikiwa ulipatikana kuhudhuria madarasa katika shule ya sanaa ya mchanga, usiache kwa sababu zifuatazo:

1. Mchanga uhuishaji huendeleza maendeleo ya haraka ya ujuzi mzuri wa magari, kwa sababu katika mchakato wa kuchora mtoto hutumia vidole vyote na hufanya harakati zenye ngumu sana. Kwa hiyo, anaweza kuzungumza mapema zaidi kuliko wenzao, kumbukumbu yake na uratibu wa harakati zitaboresha.
2. Matibabu ya mchanga ni njia nzuri kwa wasomaji wa shule ili kuondoa wasiwasi, mvutano, kujiondoa hisia za wasiwasi na uchokozi wa ndani.
3. Mchanga ni nyenzo tete sana, hivyo hufungua nafasi zaidi ya ubunifu kuliko karatasi, rangi au udongo. Hii itasaidia kinga kuendeleza mawazo na kuunda hadithi ya kweli ya hadithi.

Jinsi ya kuandaa madarasa na mchanga?

Ili kufurahia shughuli za uhuishaji wa mchanga kama mtoto na usifanye shida kwa mwalimu, ni muhimu kuwapa nafasi nzuri. Ili kufanya hivi:

1. Unaweza kununua meza maalum na juu ya meza ya kioo, ambayo inaangazwa kutoka chini na taa. Hii inakuwezesha kuunda hali halisi ya kichawi katika mchakato wa kuchora.
2. Ikiwa hakuna uwezekano wa kununua vifaa maalum, tu amuru sanduku la maji lisilo na maji juu ya ukubwa wa cm 50x70x8. kuta zake zinapaswa kupakwa rangi ya bluu-bluu, kwa sababu ina athari ya kupendeza kwenye psyche.
3. Kuhusu theluthi mbili ya kiasi kujaza sanduku kwa mto mchanga au mchanga wa bahari. Hakikisha kuwa imemwagika vizuri na siyo ndogo sana au kubwa sana.

Mazoezi rahisi kutoka tiba ya mchanga

Mpango wa tiba ya mchanga kwa watoto wa shule ya mapema ni tofauti sana na inaruhusu mabadiliko kuhusiana na kutatua matatizo maalum kwa watoto. Mazoezi yafuatayo yanatumiwa mara nyingi:

1. Mtoto hupiga mikono juu ya mchanga, akifanya harakati za mviringo na zigzag, na kuimarisha harakati za sledges, magari, nyoka. Kisha harakati sawa hurudiwa na namba za mitende.
2. Mtoto anaweza kukusanya kwanza haki, kisha mitende ya kushoto ya mchanga na kupungua kwa polepole kwa upole, huku akiwa na hisia zake.
3. Waulize wakati wa kikao cha mchanga wa tiba na watoto wa shule ya kwanza ili "kuzika" hushughulikia mchanga, na kisha utawafute.
4. Hebu mtoto wako afikiri kwamba anacheza piano na alipiga vidole vyake kwenye mchanga, au atawazunguka kwenye uso wa meza.
5. Pamoja na mtoto, waandishi wa ndani, kisha upande wa nyuma wa mitende hadi mchanga. Shiriki mawazo yako kwa kila mmoja, ni mchanga gani unachotaka kugusa: mvua, kavu, mazuri, husababishia, nk.
6. Kutumia kamba, makali ya mitende, viungo vya kidole, ngumi, pamoja na msanii mdogo, kuchora kila kitu kinachokuja akili: jua, snowflakes, takwimu za watu, nk.