Wakati wanandoa wachanga wana mzaliwa wa kwanza, wanataka kuanza mchakato wa mawasiliano naye haraka iwezekanavyo. Lakini inageuka kuwa mdogo anahitaji mawasiliano tofauti kabisa. Sio maana ya watu wazima. Watoto kama rhythmic na rhymes, akiongozana na claps na harakati. Nini "poteshki", na ni zipi ambazo hutumiwa vizuri wakati wa kushughulika na watoto hadi mwaka?
Nini poteshki?
Kwa muda mrefu, Urusi imekusanya utajiri wa thamani - uzoefu ulioonekana katika fikra. Kwa muda mrefu, vizazi vyote vya bibi, nannies, mama wanaweka nyimbo nyingi, uvumi na mashairi ya kitalu.
Pipi - hii sio zaidi ya hukumu ndogo ndogo, mashairi, ambayo huwa na moja kwa moja na kuongozana na aina yoyote ya mazoezi na mtoto au vitendo vyake vya kujitegemea: kuvaa, kucheza.
Ni nini kinachohitajika?
Aina mbalimbali za miimba ya kitalu inaweza kutumika kwa kucheza na watoto, wakati tayari hufanya harakati fulani kwa kujitegemea, na hii inafanywa na mama pamoja na mtoto, akiongozana na masomo na nyimbo.
Smiles na vidokezo vya kitalu vinavyotumiwa kuvuruga watoto pia husaidia na kumcherahisha kwa kubadili tahadhari kwa kitu. Kwa hiyo, mara nyingi kwa mama ni shida kulisha au kuosha mtoto, ambayo huanza kuwa haijapokuwa na maana. Aliposikia poteshka hiyo, mara moja akatuliza na kutuliza.
Kwa kuongeza, sauti ya kitalu kwa mtoto, ambaye bado si mwaka, inaendelea kituo chake cha hotuba, kwa kutumia ujuzi bora na harakati za magari, pia huchangia maendeleo ya kihisia, kumtia moyo mtoto kuchukua hatua ya kujitegemea. Kwa watu wazima wengi, wanaonekana kuwa wajinga na wanaonekana kuwa hawana maana, lakini hutoa furaha ya mtoto.
Lakini jambo kuu ni kwamba maandishi ya kitalu husaidia kuanzisha mawasiliano kati ya wazazi na mtoto tangu umri mdogo, halisi kutoka kuzaliwa kwake.
Ni nini poteshki?
Hadi sasa, katika duka la watoto wowote, mama yangu atapata urahisi mkusanyiko wa michezo na miimba ya dhana kwa mdogo kabisa. Lakini, unapojaribu, unaweza kukumbuka yale ya kawaida ambayo kila mtu anajisikia: "Ladushki", "Soroka-Beloboka", "Sely-sat", nk. Hapa kuna mifano ya maandishi ya kitalu:
"Rattles"
Hapa kuamka, kunyoosha,
Imegeuka kutoka upande kwa upande!
Potyagushhechki! Potyagushhechki!
Je! Vitu vidogo viko wapi, piga?
Wewe, toy, kuanguka, kumlea mtoto wetu!
Au hii:
Masikio yetu ni wapi?
Kusikiliza kwa vibaya!
Na wapi macho?
Kuangalia hadithi za hadithi!
Na meno ni wapi?
Ficha sifongo!
Naam, kinywa cha lock!
Kuna sheria kadhaa wakati wa kucheza na watoto:
- Fanya hili kwa wakati fulani. Bora zaidi, itakuwa saa 2 baada ya kulala au wakati wa chakula, wakati mtoto hataki kufungua kinywa chake peke yake.
- Usifanye. Si lazima kwa mara nyingi kabisa na kwa muda mrefu hutumika poteshki katika mchezo na watoto kama wao haraka kupata uchovu.
- Tumia aina tofauti. Ni bora kutumia aina kadhaa za michezo, kila siku tofauti. Hii haitasimamia zaidi makombo, na itakuwa bora kukumbuka.
- Wazazi wote wawili wanapaswa kucheza. Kama sheria, mama yangu hutumia muda zaidi pamoja na mtoto kuliko kufanya kazi na kazi daima, Baba. Ndiyo sababu mtoto hana chini kucheza na baba yake. Hata hivyo, hii haina maana kwamba haipaswi kumsikiliza mtoto. Kucheza na watoto wake kwa msaada wa miimba ya kitalu, unaweza haraka na kwa urahisi kuanzisha mawasiliano naye.
Baada ya muda, mtoto huyo atajua tayari poteshki yote kwa moyo na anaweza kurudia kwao peke yake baada ya ombi la wazazi.
Muda mrefu umepita tangu mashairi ya kwanza ya mashairi yalionekana kwa watoto wadogo. Lakini, licha ya hili, hawakupoteza umuhimu wao. Ndiyo sababu mtoto yeyote leo na wazazi wake wenye riba kubwa na radhi zitacheza. Aidha, baada ya kukua, mtoto atawaambia peke yao. Kwa hiyo, tunaweza kusema kwa ujasiri kwamba michezo kama hiyo itachangia tu katika maendeleo ya hotuba.