Chumba cha watoto ni nchi maalum ambapo mtoto wako analala, anacheza, anawasiliana na marafiki, na anahusika. Kwa hiyo, mwanga katika chumba hiki una jukumu muhimu. Wakati wa kuchagua taa za watoto, usisahau kwamba taa katika chumba cha mtoto wako lazima iwe nyepesi, lakini haipaswi kuwa na mpito mkali kutoka kivuli hadi mwanga. Taa za watoto ni ukuta na dari.
Taa za dari kwa chumba cha watoto
Katika chumba cha mtoto wa shule ya mapema, ni bora kufunga taa za dari ambazo zimekuwa na vifuniko vya matt ambavyo huunda nuru iliyosababishwa. Aidha, rasilimali hizo zinaweza kupanua nafasi ya chumba. Usifungue wazi kioo au dari ya kioo, kwa kuwa huunda glare, na huathiri maono ya mtoto. Wataalamu wa mchana hawapendekeza kupakia kwenye chumba cha watoto, kwa sababu inaweza kusababisha kuumiza na uchovu kwa watoto. Mara nyingi katika taa za dari za watoto huwa halojeni huwekwa, ambayo ni ya kiuchumi ya kutosha na kujenga taa nzuri.
Kuonekana kwa taa ya dari lazima pia kuvutia kumpendeza mtoto, kuunda moyoni nzuri na, tangu umri mdogo, kuleta ladha ya upendevu.
Katika chumba cha watoto kwa ajili ya usalama wa mtoto ni bora kuacha chandeliers muda mrefu kunyongwa. Hasa inahusisha vyumba vinavyopungua chini au ikiwa kuna kitanda cha watoto wawili. Katika chumba cha watoto wadogo unaweza kunyongwa taa kwa njia ya Fairy, kipepeo, nyuki au tabia nyingine ya fairy-favorite. Kwa kijana, chagua chandelier ya dari ya kubuni ya awali kwa mujibu wa ladha ya mtoto.
Taa za watoto wa dari
Kwa watoto wa shule ni muhimu kutoa taa si tu juu ya dari, lakini pia aina nyingine za taa. Taa za maabara au ukuta zitatumika ili kuangaza zaidi mahali pa kazi, kitanda au eneo la kucheza. Ikiwa unapanda taa za ukuta kutoka kwenye mfululizo huo huo, wataonekana kuwa bora katika chumba cha watoto na kuchanganya vizuri. Taa za watoto wa asili na zenye ngumu zitasaidia kujenga mazingira mazuri na mazuri katika chumba cha mtoto.
Usisahau kuhusu usalama wa taa za watoto. Chagua bidhaa zilizo na nguvu za kutosha na zinafanywa kutoka kwa vifaa visivyo vya sumu vya mazingira.
| | | |
| | | |
| | | |
