Karibu kila mzazi mapema au baadaye anataka njia za kuendeleza hotuba ya mtoto. Kuwasaidia kuja michezo ya mafunzo juu ya maendeleo ya hotuba. Vile michezo huendeleza kufikiria na kupanua upeo wa macho, na muhimu zaidi - hufundisha kwa usahihi na kwa uzuri kueleza mawazo yao.
Mazoezi ya maendeleo ya hotuba ya watoto wenye umri wa shule
1. Maendeleo ya hotuba thabiti
Panga kadi na watu wa fani tofauti kabla. Onyesha mtoto kwa upande wake na ombi la jina la taaluma na kuzungumza juu ya kile mtu anachofanya kazi yake. Unaweza pia kuandika hadithi kuhusu mfereji wa moto na daktari au polisi.
2. Kwa masomo ya kikundi. (Maendeleo ya majibu na uanzishaji wa kufikiri)
Watoto kuwa katika mviringo, kiongozi huchaguliwa. Kiongozi huita fomu ya kitu (pande zote, triangular, mraba, nk) na kumtupa mtoto huyo mtoto, mwanafunzi lazima apate mpira na jina la fomu iliyotolewa. Ikiwa jibu ni sahihi, mtoto mwenyewe anaita fomu na anatupa mpira kwa mshiriki mwingine. Ikiwa jibu si sahihi, basi wakati ujao, mwenyeji atastahili vitu viwili. Unaweza pia kupiga rangi na sifa za kitu (joto, baridi, kali, laini, nk).
Michezo kwa ajili ya maendeleo ya hotuba ya watoto
1. Kwa ajili ya maendeleo ya kusikia kauli (mtazamo wa sauti mbalimbali na barua kwa sikio)
Kiongozi huita barua, ambayo unahitaji "kukamata" kwa neno, kwa mfano, sauti "Sh". Kwa upande mwingine, maneno yenye kuwepo kwa barua hii na bila ya hayo huitwa: shule, darasa, mwanafunzi, baraza la mawaziri, scarf, shina, kupeleleza, nk. Kusikia barua "Sh" kwa neno, mtoto anapaswa kupiga mikono.
Ikiwa mtoto anaona kuwa ni vigumu na haisiki sauti inayohitajika, mtangazaji anapaswa kutoa msukumo juu ya matamshi katika matamshi.
2. Toleo la mchezo uliopita tayari haujapata matamshi ya sauti iliyotolewa
Kuweka vinyago tofauti mbele ya mtoto na kuwaomba kuonyesha na kuwaita wale ambao majina yao yana barua "Sh" (beba, panya, Masha ya doll, mpira, nk).
3. "Naamini - siamini"
Mtoto anaambia hadithi:
Tulikwenda katika ua. Na aligundua machungwa hapo, anakua katika sanduku, na harufu kama ukiti. Tunaukata na kusafisha ngozi. Lakini waliionja, wakawaka ulimi wao.
Mtoto anapaswa kuamua katika sentensi ipi maandishi yaliyoambiwa nini inaweza kuwa, na kwa nini ni uvumbuzi.
4. "Siku Yangu"
Kuandaa kadi na picha za shughuli za mtoto wakati wa mchana (mtoto hutakasa meno yake, kifungua kinywa, kulala, huenda kwa chekechea, ana chakula cha mchana, nk) na kadi nne zinazoonyesha muda wa asubuhi, mchana, jioni, usiku. Mtoto anapaswa kuwaambia nini na wakati gani. Mazoezi ya hotuba sahihi yanaweza kupatikana na wewe mwenyewe. Fanya hadithi ambayo maneno yatarejeshwa au barua zirekebishwa vibaya. Au amruhusu mtoto kwenye picha uliyopendekeze ataandika hadithi ya hadithi.
Mchezo kama njia ya kuendeleza hotuba itawawezesha mtoto kufikiria kwa njia ya ushirika na hivyo kuimarisha ujuzi uliopatikana. Katika mchakato wa kucheza mtoto ni uchovu mdogo na hauzizidi mwili. Jambo muhimu zaidi si kumlazimisha mtoto kufanya mazoezi, lakini kumvutia na kurejea kwa sauti ya utulivu wa mchezo.
Tembelea mtaalamu wa hotuba ambaye atawaambia jinsi ya kuendeleza hotuba ya mtoto wako. Daktari anaweza kutoa mazoezi kadhaa maalum kwa ajili ya maendeleo ya hotuba na msaada wa kusikia. Itatoa mapendekezo ya kufanya masomo kama hayo nyumbani.
Kwa mfano, watoto hupenda zoezi "kitty." Kutoa mtoto kufanya harakati za ulimi kama pussy kunywa maziwa, na kisha kuzunguka lick kukiba muzzle. Unaweza pia kujaribu kumfundisha mtoto kupotosha ulimi katika tube.
Mazoezi ya kawaida yatasaidia mtoto kusikia na kutamka sauti na barua zote. Na watoto wakubwa watapanua msamiati wao.