Michezo ya ngoma ya dansi na nyimbo ni sehemu ya mazoezi ya mafundisho ambayo yalitokea na kukuza pamoja na ustaarabu wetu na utamaduni. Inashangaza kwamba mwanzo michezo ya ngoma ya watu wa Kirusi haikutolewa kwa watoto, walikuwa sawa na ngoma ya ibada, pamoja na kipengele cha viwanja vya kichawi vinavyoanza asili ya kipagani. Kwa muda, kazi za kuendeleza na kufundisha za michezo ya saa za saa zote zilionekana, na michezo ya circus kwa watoto wa shule ya mapema iliwa maarufu sana. Jambo kuu katika michezo kama hiyo ni uwezo wa kusonga kimapenzi, kuimba na kucheza, kama watu wazima, wakati wa kuwa watoto.
Kucheza-pande zote katika chekechea
Kama sheria, katika taasisi za elimu kabla ya shule maendeleo ya michezo ya ngoma ya duru huanza mapema. Kutoka kwa watoto wa umri wa miaka 2 wanafundishwa kuwa katika mduara, kujiunga na mikono na kuhamia, bila kupotea katika chama au katikati, ambayo bado ni kazi isiyokuwa na maana kwao.
Katika kijana mdogo, ambapo watoto wenye umri wa miaka 3-4, mafunzo ya michezo ya saa ya saa kwa watoto wadogo yanaendelea. Wakati huo huo watu wazima huimba: mwalimu, mkurugenzi wa muziki, mmoja wa wazazi, na watoto wanazingatia mwendo wa maandiko. Kwa wakati, baada ya kujifunza harakati, wanajaribu kuimba pamoja. Ili watoto waweze kujifunza vizuri mchezo, ni lazima kurudia kila siku angalau mara moja hadi watoto wakumbuke mlolongo wa vitendo na maneno. Inawezekana kuandaa michezo ya simu ya saa ya saa wakati wa kutembea au zoezi, jambo kuu ni kwamba watoto kama wao, na walifurahia kushiriki nao.
Kusonga mchezo "ngoma kuongoza ngoma"
Mwalimu: Leo tutacheza mchezo "Panya huongoza ngoma ya pande zote". Ni panya gani? Wanapenda kufanya nini? (kukimbia, kuruka, fun). Onyesha! (watoto wanaonyesha). Je, wao hupunguza vipi? Nini kinatokea ikiwa panya inaona paka? (watakuwa na hofu, watakwenda haraka-haraka). Sisi sote tutakuwa panya. Paka-Vaska itakuwa ... (anachagua mtoto wa paka).
Mwalimu (kugeuka kwa paka-mtoto): Nionyeshe jinsi paka hupiga. Makofi yake ni nini? Je, yeye anapataje panya?
Mwalimu huchukua mtoto wa paka nyumbani.
Rufaa kwa watoto wote: "Sisi ni panya, tutafanya ngoma, kukimbia, kucheza, kuwa na furaha, lakini mara tu kama Vaska-paka anafufuka, mara moja kukimbia ili paka haipatikani . "
Kusonga mbele mchezo:
Watu wazima wanaimba, na watoto huhamia kimya na kuimba pamoja na watu wazima:
Panya huongoza ngoma ya duru:
La-la-la!
Paka hulala kwenye jiko.
La-la-la!
Hush, panya, usifanye kelele,
Usiamke Kota Vaska!
Kuosha-paka wataamka -
Ngoma yetu itavunja!
Panya haziitii, kukimbia, squeak.
Vaska-paka akaamka,
Ngoma ilikuwa inaendesha!
Paka huendesha baada ya panya: "Meow-meow-meow!"
"Panya" hukimbia. Kwa ombi la watoto, mchezo unarudiwa mara 2-3.
Jumuia-kucheza mchezo "Karavai"
Washiriki huunda mzunguko kuzunguka siku ya kuzaliwa, kuchukua mikono yao na kuanza kucheza, wakisema maandishi na kufanya harakati zinazofaa:
Kama juu ya ... (jina la mwanzilishi wa sherehe) kuzaliwa (siku ya kuzaliwa au tukio lingine la sherehe)
Sisi kuchunguza mkate: Hizi ni urefu (kuminua mikono yako),
Hapa ni nizhiny (kukaa chini, kugusa sakafu kwa mikono yako),
Hiyo ni upana (washiriki wanaenda pande),
Hapa ni chakula cha jioni kama vile (jiunge hadi katikati ya mduara)!
Karavai, mkate (wote wipige mikono), ambaye unampenda, chagua!
Msichana wa kuzaliwa anasema: Nampenda kila mtu, bila shaka, Lakini ... (jina la mshiriki) ndilo la kwanza!
Baada ya hapo, "mvulana wa kuzaliwa" mpya amesimama kwenye mzunguko, na mduara unasonga tena, maandiko hujirudia yenyewe. Kwa watu wasiwe na uchovu, unaweza kushikilia "uchaguzi" kadhaa huo na kuchagua kwa wageni wote, na mwisho mwisho tena, mwenye dhambi ya kuongezeka kwa maadhimisho.
Jumuia-kucheza mchezo "Carousel"
Washiriki wenye hoops wanapata mduara. Kila mtoto anajiunga na hoop yake na jirani yake, na kutengeneza mzunguko mkali. Kwa neno "Hebu tuende!"
Mipira ya kucheza mara kwa mara ni aina ya chombo ambacho husaidia watoto kujifunza kudhibiti mwili wao, kujenga harakati za pamoja zinazofanana. Kwa hiyo, kwa madarasa ya kawaida kwa miaka 4-5, watoto tayari huru kuhamia kwenye ngoma kwa muziki, kuimba na kufanya harakati zinazoongozana.